REFLEXIÓN SOBRE LA EVALUACIÓN

He aprendido todos los componentes de un ordenador y cómo funcionan más o menos. He aprendido a usar nuevas herramientas como tiki toki.
Lo más sencillo fue crear mi blog. Y lo más complicado el examen.
Me ha gustado el trabajo de desmontar en ordenador. Creo que es con la que más he aprendido.
He aprendido a usar mejor blogger.
Como sugerencia creo que podrías poner antes las notas de las actividades o si hay alguna mal, para corregirlo nosotros con tiempo.

Explicación proceso de montaje y desmontaje

• ¿Qué pasos has seguido para desmontar el PC?

Primero quitamos la tapa quitando los tornillos, después de hacer muchas fotos quitamos el ventilador, los  conectores y la fuente de alimentación. Quitamos la placa base y todos los demás componentes, escribiendo cada paso en nuestro drive. 

•  ¿ Que ha sido lo más difícil?

Volver a conectar todos los cables correctamente. Porque aunque teníamos las fotos siempre había dudas de si lo estábamos haciendo bien. 

• ¿ Que elementos no conocías y cuales has aprendido?

La mayoría no los conocía, como  el “BUS”. He aprendido todos, pues aunque me sonaran los nombres no sabía cual era su utilidad.

• ¿ Que es lo que más destacarías en la práctica?

Que hemos trabajado muy bien dentro del grupo.

• ¿ Que parte de lo que se ha visto en clase te ha quedado más confuso o necesitan profundizar?

El nombre de cada componente aún me cuesta memorizarlo y la función de cada uno.

• ¿Como habéis trabajado en el equipo?

En general bien, nos hemos repartido la tarea y no ha habido ningún problema. Hemos trabajado todos. 

• Haz una reflexión personal de lo que habéis trabajado

Pienso que este tipo de actividades son útiles, más que estudiarlo simplemente o hacer actividades en el ordenador. De esta manera vemos como funciona de verdad un ordenador y que cualquiera puede montar uno. Al principio pensaba que iba a ser más difícil pero entre todos lo hemos conseguido.  

REFLEXIÓN

En general el trabajo ha estado bien pensado. Había trabajo para todos quE se podía ir haciendo en clase. Ha sido divertido hacer algo práctico.